CERTIFICACIÓN ATH
Propósitos de la Certificación ATH
La certificación de ATH es un marco voluntario que acompaña a instituciones y programas ministeriales hacia la excelencia académica, con integridad y pertinencia para el pueblo hispano.
01
Excelencia teológica
Fomentar la excelencia en la educación teológica hispana.
02
Formación ministerial hispana
Fortalecer la formación ministerial en contextos hispanos, bilingües e interculturales.
03
Coherencia académica
Promover programas coherentes con la misión, filosofía educacional y población estudiantil.
04
Acompañamiento institucional
Acompañar a instituciones y programas ministeriales en procesos de evaluación y mejoramiento continuo.
05
Distinción de calidad
Distinguir programas que demuestren integridad académica, claridad curricular y pertinencia ministerial.
06
Protección estudiantil
Proteger al estudiante, a la iglesia y a la comunidad académica de programas improvisados o engañosos.
07
Marco voluntario de evaluación
Un marco voluntario de evaluación académica y ministerial para instituciones que desean fortalecer su calidad.
08
Reconocimiento de centros
Reconocer instituciones capaces de ofrecer formación ministerial o capacitación práctica con orden y responsabilidad.
09
Certificados transparentes
Promover certificados de participación transparentes, verificables y coherentes con cada experiencia formativa.
ALCANCE DE LA CERTIFICACIÓN
Tres líneas de certificación
ATH desarrolla tres líneas de certificación claramente diferenciadas, con requisitos según la categoría, modalidad, duración, población participante y capacidad institucional demostrada.
A
Certificación de Programas
Para programas de formación de obreros, diploma ministerial y licenciatura.
Certificación de Obreros o programas equivalentes de formación básica para el servicio cristiano.
Diploma Ministerial o programas equivalentes de preparación ministerial.
Licenciatura o programas equivalentes de formación teológica superior.
B
Programas de Maestría
Para maestrías o programas equivalentes de estudios teológicos avanzados.
Cada nivel académico se evalúa según su propósito, extensión, requisitos de admisión, currículo, cuerpo docente, recursos, modalidad educativa y capacidad institucional.
C
Centros de Formación y Capacitación
Certificación institucional, sin otorgar grado académico.
Centro de Formación Ministerial: secuencia organizada de clases, módulos o experiencias para el desarrollo bíblico, espiritual, pastoral y ministerial.
Centro de Capacitación: talleres, seminarios, cursos breves u otras experiencias prácticas para desarrollar herramientas ministeriales específicas.
MODALIDADES EDUCATIVAS
Una formación seria, en distintos formatos
Para ATH ninguna modalidad es, por sí misma, superior o inferior a otra. La calidad depende de la coherencia entre misión, currículo, docentes, metodología, recursos, supervisión y evaluación, pensando en estudiantes que integran estudio, trabajo, familia, iglesia y ministerio.
01
Educación presencial
Favorece la convivencia académica, la mentoría directa y el sentido de pertenencia. La institución debe demostrar instalaciones adecuadas, recursos, horarios viables y docentes calificados. Cada sede adicional mantiene relación formal con la institución matriz y cumple sus estándares.
02
Educación virtual
Una forma legítima de formación teológica cuando hay planificación, interacción real, acompañamiento docente y evaluación responsable. Requiere políticas claras de asistencia, identidad del estudiante, integridad académica y acceso a recursos digitales.
03
Educación híbrida
Combina lo presencial y lo virtual, ideal para adultos y líderes activos. Debe ser un diseño educativo intencional: qué partes son presenciales, virtuales, sincrónicas o asincrónicas, y cómo se evalúa y acompaña al estudiante.
PROCEDIMIENTO GENERAL
10 pasos hacia la certificación
Un proceso claro, acompañado y transparente: desde la solicitud inicial hasta la comunicación oficial de la decisión del Comité Ejecutivo de ATH. Desliza para ver cada etapa.
01
Solicitud inicial
La institución presenta una solicitud formal indicando el programa, nivel académico, modalidad educativa y persona responsable del proceso.
02
Reunión de orientación
ATH puede convocar una reunión para explicar el proceso, aclarar requisitos y establecer un calendario preliminar.
03
Presentación del documento
La institución presenta el documento correspondiente según el nivel del programa solicitado.
04
Revisión preliminar
La Comisión revisa la documentación inicial para verificar que esté completa y responda a los criterios establecidos.
05
Información adicional
ATH puede solicitar documentos, entrevistas, sílabos, credenciales u otro material para verificar la calidad del programa.
06
Evaluación
La Comisión evalúa el o los programas según los criterios del Manual, considerando su nivel, propósito y contexto institucional.
07
Visita o entrevista institucional
ATH puede realizar una visita presencial o virtual, o convocar una entrevista formal con representantes de la institución.
08
Informe y recomendación
La Comisión prepara un informe con sus observaciones y presenta una recomendación al Comité Ejecutivo.
09
Decisión final
El Comité Ejecutivo de ATH toma la decisión final sobre la certificación del programa.
10
Comunicación oficial
ATH comunica por escrito la decisión, incluyendo recomendaciones, condiciones, plazos o pasos de seguimiento cuando corresponda.